SEMINARIO DE LA CARRERA DE HISTORIA OTORGARÁ PUNTAJE EN EL CONSEJO ESCOLAR

Nos alegramos de poder transmitirles una excelente noticia, pues gracias a las gestiones que nuestra agrupación efectuó ante la Secretaría Académica de la Universidad, conseguimos el reconocimiento de un seminario de la carrera de Historia como curso de perfeccionamiento docente, con el correspondiente puntaje en el Consejo Escolar.
Nos parece que ha sido éste un logro muy importante, porque es un primer paso para que en el futuro varios cursos de la carrera de Historia brinden puntajes en el Consejo Escolar, conectando las posibilidades de actualización y la excelencia académica que nos brinda la Universidad con los requerimientos propios de la Carrera Docente. Asimismo esperamos que sea éste el puntapié inicial para que esta iniciativa de los consejeros graduados del Frente de Graduados 20 de diciembre- Universidad Popular en el Consejo Departamental de Historia, se extienda a los otros departamentos y a toda la facultad.
El seminario, dictado por los Profs. José Mateo, Analía Correa y Federico Valverde se denomina “Agentes y relaciones sociales en espacios fronterizos: La Pampa y Patogonia, s. XVI – XIX.” y se dictará durante el segundo cuatrimestre (a partir del 26 de agosto) en los siguientes horarios (Cursar 1 TP Y 1P)

MATEO/ CORREA (TP) Martes de 8 a 10 o Martes de 20 a 22

VALVERDE (P) Jueves de 8 a 10 o Jueves de 20 a 22

Todavía no nos han precisado la información sobre número de legajo con el que el curso fue aprobado en el Ministerio de Educación de la Provincia y el puntaje exacto que brindara. Próximamente les enviaremos esta información y la publicaremos en nuestro blog.

http://graduadoshumanidades.blogspot.com.

Aprovechamos la oportunidad para invitarlos a que lo visiten, ya que asiduamente publicamos información sobre cursos, charlas, congresos, concursos docentes y becas que puede resultar de interés.
Cualquier duda o inquietud que quieran acercar, no duden en consultar a esta dirección electrónica (graduados20dediciembre@yahoo.com.ar).

Saludos,

Frente de Graduados 20 de diciembre- Universidad Popular

SOCIOLOGIA -LLAMADO A REGISTRO DE ANTECEDENTES

El Honorable Consejo Académico de la Facultad de Humanidades en su sesión 06 del día 16 de julio aprobó el llamado a Registro de Antecedentes para la cobertura de distintos cargos docentes en el Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades, en las siguientes asignaturas: Estructura y Cambio Social - Psicología Social y Esdadística Aplicada a las Ciencias Sociales.

Por cualquier consulta, dirigirse al Área de Concursos
Srta. Alicia Fernández.
E-Mail: academh@mdp.edu.ar

CHARLA SOBRE PARASITOSIS

LA CHARLA DE APROBA SOBRE 'PARASITOSIS EN MAR DEL PLATA' ES
EL SÁBADO 19 DE JULIO A LAS 16:00 HORAS
EN EL AULA MAGNA COMPLEJO UNIVERSITARIO - FUNES Y PEÑA

CONVOCATORIA BECAS CONICET 2008

El Directorio del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) llama a concurso de Becas Internas de Postgrado Tipo I (3 años), de Postgrado Tipo II y Postdoctorales.

FECHA DE CONVOCATORIA: desde el 21 de julio hasta el 15 de agosto de 2008.

Para más información

http://www.conicet.gov.ar/becas/general.php

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INTERESANTE EXPERIENCIA EN TORNO A UN TALLER SOBRE HISTORIA ORAL

Se celebró dentro de las Jornadas de Capacitación organizadas por la Facultad de Humanidades de la ciudad de Panamá. Las organizadoras por parte de la Universidad fueron las Profesoras Marcela Camargo Ríos y Josefina Zuritag. El seminario fue coordinado y dictado por la Prof. Laura Benadiba (República Argentina) y se realizó durante 5 jornadas de 8 horas cada una.

Entre las diferentes actividades realizadas se pueden mencionar la presentación de entrevistas filmadas en las que las diferentes “miradas” de los participantes resultaron un aporte fundamental para el análisis de las fuentes orales.Para experimentar la técnica de la construcción de fuentes orales se realizaron entrevistas de Historia Oral a partir de un “simulacro” organizado por el coordinador en las que se evidenció la necesidad de investigar procesos históricos de la Historia reciente de Panamá: la invasión, los tratados Torrijos- Carter, etc.Otra de las actividades propuestas fue la realización de una biografía personal con el objetivo de reflexionar sobre las características propias que adquiere el relato desde la percepción de los que “escuchan”. Esta actividad fue muy enriquecedora porque cada participante quiso escuchar a su compañero y se evidenció un clima de mucha solidaridad, el cual se profundizó al día siguiente de la realización de esta actividad.

La realización de este tipo de actividades se fundamenta en la necesidad de “concientizar” a sus participantes de que la historia oral constituye hoy, en todo el mundo, un área muy dinámica y de relevancia científica en la producción de conocimientos en el campo de las Ciencias Sociales. Además, al difundir que su utilización en el campo educativo ha dado resultados satisfactorios en muchos países, son cada vez son más los docentes que trabajan con fuentes orales en el aula. Pero lo más importante es que este tipo de espacios permita a los que asisten a ellos - hayan trabajado o no con fuentes orales- intercambiar experiencias, formular inquietudes pero sobre todo que, al terminar el taller, puedan salir con la convicción de empezar a trabajar o seguir trabajando con la Historia Oral en cada uno de los ámbitos en los que desarrollan sus actividades.

Fragmentos de La Historia Oral en el aula. Seminario estrategias didácticas para la enseñanza de las ciencias sociales, por Laura Benadiba