miércoles, 30 de septiembre de 2009

Concursos Secretaría de Cultura de la Nación

Concursos en todo el país:
Para impulsar la creatividad ciudadana en diversas disciplinas, la Secretaría de Cultura de la Nación convoca a jóvenes y adultos de todo el país a participar de los siguientes certámenes:

CONCURSO IDENTIDAD VISUAL DEL BICENTENARIO
La Presidencia de la Nación convoca a Concurso Público Nacional para la creación de un sistema visual y gráfico y un mensaje representativo del Bicentenario de la Revolución de Mayo.
- Fecha: hasta el 20 de septiembre de 2009 (última semana).
- Más información, aquí.

CONCURSO BINACIONAL DE ARTE "MONUMENTO A LA INTEGRACIÓN ARGENTINO-CHILENA"
Se seleccionará el proyecto de una obra artística para erigir el Monumento a la Integración Argentino-Chilena, que se emplazará sobre el límite internacional del Paso Integración Austral. El premio al proyecto ganador es de USD 10.000 (diez mil dólares).
- Fecha: hasta el 30 de octubre de 2009.
- Más información, aquí.

DÍA DE LA HISTORIETA ARGENTINA
La Biblioteca Nacional convoca a todos los aficionados, historietistas, dibujantes, guionistas y amantes de la historieta a participar de este concurso.
- Fecha: hasta el 30 de octubre de 2009.
- Más información, aquí.

CONCURSO NACIONAL PARA ADOLESCENTES "ESCONDIDO EN MI PAÍS"
Pueden participar todos los chicos y chicas de entre 13 y 18 años. El objetivo es promover la investigación cultural y valorizar la dimensión económica de la diversidad cultural de la Argentina. Consta de dos categorías: género periodístico y género audiovisual.
- Fecha: hasta el 30 de septiembre de 2009.
- Más información, aquí.

CONCURSO PARA CUBRIR CARGOS VACANTES EN EL CORO POLIFÓNICO NACIONAL
Se encuentra abierto el concurso para cubrir los siguientes cargos vacantes de coreutas: soprano (1), contralto (2), tenor (2) y bajo (1).
- Fecha: para tenor y bajo, hasta el 30 de septiembre de 2009. Para soprano y contralto, del 13 de octubre al 13 de noviembre de 2009.
- Más información, aquí.

CONCURSOS PARA CUBRIR CARGOS VACANTES EN EL CORO POLIFÓNICO NACIONAL DE CIEGOS
Se llama a concurso para cubrir vacantes de coreutas en el Coro Polifónico Nacional de Ciegos “Carlos Roberto Larrimbe”.
- Fecha: hasta el 18 de septiembre de 2009 (última semana).
- Más información, aquí.

CONCURSO PARA PROFESOR ORDINARIO DE ÓRGANO
La Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de San Juan llama a concurso de antecedentes y oposición de órgano para el cargo de Profesor Ordinario Titular con carácter efectivo y dedicación exclusiva.
- Fecha: hasta el 24 de septiembre de 2009 (última semana)
- Más información, aquí.

domingo, 27 de septiembre de 2009

RESULTADO ELECTORAL Y BALANCE

Compañeros,

Les escribimos para informarles sobre los resultados de la elección del claustro graduados que culminó ayer a la noche y les agradecemos a todos aquellos que se sumaron a este proyecto con trabajo y su voto.

Centro de graduados, Asamblea, Superior y Académico (aunque con algunas diferencias mínimas entre las distintas instancias, estos serían los resultados generales)

JUNTOS POR HUMANIDADES: 274
20/12- UNIV POPULAR: 173

DEPTO DE HISTORIA
20/12- UNIV POPULAR: 71
Juntos por Humanidades: 61
Políticas de la Historia: 40

DEPTO DE SOCIOLOGIA
20/12-UNIV POPULAR: 7

DEPTO DE GEOGRAFIA
Juntos por Humanidades: 43
20/12 - UNIV POPULAR: 26

DEPTO DE LETRAS
Juntos por Humanidades: 43
20/12 - UNIV POPULAR:12

DEPTO DE LENGUAS MODERNAS
Juntos por Humanidades: 22

DEPTO DE DOCUMENTACION
Juntos por Humanidades: 35
20/12-Universidad Popular: 12

DEPTO DE FILOSOFIA
ASAMBLEA de Filo:18
Juntos por humanidades: 16

Hemos crecido mucho en los últimos dos años, obteniendo casi sesenta votos más que en la elección pasada. Quedó demostrado que, mayoritariamente, los nuevos graduados nunca vacilaron en sumarse al único proyecto autónomo que existe entre los graduados de Humanidades. Competimos contra una alianza, armada con el único fin de preservar privilegios y acomodarse en los distintos cargos, de la Franja Morada, sectores del PJ y buena parte de los docentes de la gestión. No es poca cosa. Creemos que hemos podido responder a aquella demanda que algunos compañeros hicieron en el 2007, cuando se entendía que era necesario la construcción de un espacio real de construcción política y académica. En este sentido, vamos por buen camino. Afianzando vínculos, sumando gente con ganas de trabajar y teniendo una actuación política muy madura. Asumiendo el compromiso cotidiano de militarla para transformar las cosas en la facultad. Lejos de la política de prebendas, los acuerdos mezquinos de la gestión y el consignismo de los que no construyen nada y se ufanan de su radicalidad discursiva. Por nuestra parte, armamos la lista desde los graduados, como claustro independiente, sin cobrar un peso y muchas veces dejando de lado tiempo familiar, laboral o de simple ocio.

Pasadas las elecciones, asumimos la derrota en la instancia general con dignidad y sabiendo que el tiempo, en la medida que sigamos trabajando con el mismo impulso, es nuestro mejor aliado. Seremos sin duda una alternativa perdurable y a largo plazo, despojada de ataduras. Lejos de derrotarnos, nos convencen cada vez más de que vamos por el camino correcto.

Aunque hemos perdido en la instancia general, el porcentaje de votos obtenidos (173 es muchísimo en una elección donde votaron casi 500 personas) nos permitirá tener representación con dos vocalías en el Centro de Graduados (no así en el resto del co-gobierno universitario, pues el claustro graduados no contempla representación de minorías). Es una instancia que habrá que aprovechar para cristalizar los proyectos que tenemos y lograr una mayor vinculación entre los graduados, la escuela media y la universidad. Nos sentimos orgullosos del gran nivel de participación que hubo en las elecciones, sabemos que si no existiese una alternativa opositora, la gestión de la facultad seguiría considerando las elecciones de graduados como un mero trámite, tal como lo hacía hasta el año 2005. De ahora en adelante, eso será imposible…

A los campañer@s de biblio, letras y geografía, a pesar de la derrota, nuestro éxito a futuro radica en poder establecer nexos más duraderos en aquellos departamentos que se reniegan al cambio y están cooptados (vía dádiva y promesas) por un puñado de sujetos sólo preocupados por mantener el status quo. Y a partir de allí colaborar con la construcción de un perfil de egresado más vinculado con las necesidades populares. A los compañeros de sociología, en fin. Allí está todo por hacerse. Hay que seguir construyendo lo que seguro será uno de nuestros pilares.

A los compañer@s de historia. Ayer ganamos el Dpto. (una vez más) aunque no sin sufrimiento. Aquí también enfrentamos a todos, ajenos – como siempre- e incluso algunos que creímos cercanos. Escucharemos de todo en estos días: que fue una victoria pírrica, que debemos agradecer la presencia de una tercera lista y etcéteras. Todos esos ataques provendrán de quienes perdieron, pero para ganar sólo alcanza con un voto. No hubo un docente que nos haya brindado su apoyo (sobre todo real, medido en votos). Ganamos con nuestro trabajo y el sostenimiento de nuestras convicciones, cuestiones a las que tenemos que rendir tributo en adelante. No sólo trabajando como hasta ahora, tenemos que redoblar nuestro esfuerzo y multiplicar las tareas que realizamos en estos dos años. Porque en estos días de individualismo acérrimo, un proyecto “colectivo” no puede ser sino a largo plazo.

Invitamos a todos quienes nos apoyaron con su voto a formar parte de nuestro proyecto, del modo en que cada uno se sienta cómodo y pueda hacerlo: organizando actividades, enviando información para que difundamos, participando del centro de graduados, etc. Si algo hemos aprendido en este tiempo es que con pequeños esfuerzos individuales hemos podido construir interesantes proyectos colectivos

Un abrazo y gracias a todos.

Les dejamos, a modo de reflexión, una frase de Antonio Gramsci muy adecuada para la ocasión:

“Los fenómenos de coyuntura dependen también de movimientos orgánicos, pero su significado no es de gran importancia histórica (…) Los fenómenos orgánicos dan lugar a la crítica histórico-social que se dirige a los grandes agrupamientos, más allá de las personas inmediatamente responsables.”

viernes, 18 de septiembre de 2009

PLATAFORMA PARA DOCUMENTACIÓN

Plataforma Graduados Bibliotecología y Documentación

Agrupación 20 de Diciembre – Universidad Popular

Adherimos a la Declaración de Buenos Aires sobre Información Documentación y Bibliotecas, texto consensuado en el “Primer Foro Social de Información Documentación y Bibliotecas: Programas de Acción Alternativa desde Latinoamérica para la Sociedad del Conocimiento”del 26 al 28 de agosto de 2004. Allí se reconoce:

® “La información, el conocimiento, la documentación, los archivos y las bibliotecas son bienes y recursos culturales procomunales para fundamentar y promover los valores de la democracia, tales como: la libertad, la igualdad y la justicia social, así como la tolerancia, el respeto, la equidad, la solidaridad, la dignidad de los individuos, las comunidades y la sociedad”.

® “Todo recinto de información documental contribuye a impulsar la práctica democrática en las esferas social y política. Conscientes de esta dimensión, la fundación y organización de estos bienes y recursos deben construirse bajo el principio del acceso al conocimiento y la información de forma libre, abierta, igualitaria y gratuita para todos.”

® “Se presentan como elementos sociales y políticos que las y los bibliotecarios, documentalistas y archivistas deben aprovechar para contribuir a la formación de identidades culturales y ciudadanas sustentadas en valores cívicos y responsabilidades sociales”

(Ver texto completo en : http://www.inforosocial.net/)

Líneas de acción a seguir:


® Docencia:

o Incluir el campo de la Sociología, Filosofía, Ciencias del Lenguaje, Ciencias Políticas, Psicología Social, Antropología, Disciplinas Artísticas, y profundizar contenidos en Historia Latinoamericana, a fin de: lograr un perfil de graduado consciente de la relevancia e impacto de su trabajo en la sociedad y con herramientas teórico prácticas sólidas que le permitan asumir el compromiso e intervenir activamente en la búsqueda y construcción colectiva de respuestas a las problemáticas sociales que lo rodean y lo contienen.

o Incorporar un espacio de Práctica Profesional anual, que permita formarnos como trabajadores de la cultura; consolidar los aprendizajes adquiridos durante las cursadas; resolver cuestiones inherentes al devenir cotidiano de las bibliotecas y centros de documentación, con distintos grados de complejidad en relación al nivel de formación alcanzado por el estudiante.

® Extensión:

o Ofrecer espacios interdisciplinarios donde pensar la práctica del bibliotecario y su vinculación con la sociedad, organizando jornadas, cursos, seminarios y talleres.

o Coordinar y poner en marcha el Voluntariado Universitario como instrumento de conexión de la Universidad con organizaciones sociales.


® Investigación:

o Fomentar la apertura de nuevas líneas de investigación en Bibliotecología.

o Promover la investigación interdisciplinaria impulsando la conformación de grupos integrados por profesionales de diferentes disciplinas.

jueves, 17 de septiembre de 2009

NUESTRA PLATAFORMA EN HISTORIA



Curso Sociología de la Guerra

Universidad Nacional de Mar del Plata
Facultad de Humanidades

Seminario de extensión:


Sociología de la guerra
Dr. Fabián Nievas
Lic. Pablo Bonavena

Sábados 19 y 26 de septiembre, 3 y 10 de octubre
16 a 20 hs.

Avalado por el Departamento de Sociología UNMdP

Orientación
Está dirigido a estudiantes de la carrera de Sociología y otras ciencias sociales.

Justificación y fundamentación del curso
Este curso está diseñado para presentar, de manera sintética, los elementos fundamentales de una sociología de la guerra, considerando a ésta uno de los fenómenos sociales más regulares y, por lo tanto, digno del interés del sociólogo. Los desarrollos de las investigaciones que llevamos a cabo desde hace un lustro nos permiten discernir los puntos principales de estos procesos.

Objetivos:

Brindar las herramientas teóricas para abordar un fenómeno que presenta peculiaridades respecto de otros procesos sociales, por cuanto incluye la definición de órdenes políticos y sociales.

Programa analítico y bibliografía propuesta

Bloque 1 (a cargo de F. Nievas)

La guerra y la sociología: Importancia de la guerra como fenómeno social.


Bloque 2 (a cargo de P. Bonavena)

La sociología y la guerra: Relación de la disciplina y sus cultores con la guerra.

Bibliografía mínima:

Bonavena, Pablo A.; “Lo extraordinario y lo normal en las teorías sociológicas: consideraciones sobre la relación entre sociología y guerra”. 2009. Inédito.


Bloque 3 (a cargo de F. Nievas)

Absolutismo, Revolución Francesa y formas de hacer la guerra.

Bibliografía mínima:

Nievas, Flabián; “La guerra en el absolutismo”, en http://sites.google.com/site/sociologiadelaguerra/Home/textos


Bloque 4 (a cargo de P. Bonavena)

Clausewitz

Bibliografía mínima:

Clausewitz, Karl von; De la guerra. Buenos Aires, del Solar, 1983. Libro I “Sobre la naturaleza de la guerra”, capítulos 1, 2, 6 y 7. Libro II “Teoría de la guerra”, caps. 1 y 2. Libro III “De la es-trategia en gene¬ral", capítulos 1, 2, 3, 8, 9 10 y 12. Libro IV “El encuentro”, capítulos. 1 a 11. Li-bro VI, capítulo 26.

Bonavena, Pablo; “Algunas notas sobre el arte militar en von Bülow”, en: http://sites.google.com/site/sociologiadelaguerra/Home/textos

Bonavena, Pablo; “Lloyd”, en: http://sites.google.com/site/sociologiadelaguerra/Home/textos


Bloque 5 (a cargo de P. Bonavena)

La guerra y el marxismo

Bibliografía mínima:

Ancona, Clemente; “La influen¬cia de De la Guerra de Clausewitz en el pensa¬miento marxista de Marx a Lenin”. En Lenin, Ancona, Braun, Razin, Stalin y otros; Clausewitz en el pensamiento marxista, Cuadernos de Pasado y Presente Nº 75, México D.F., 1979.


Bloque 6 (a cargo de F. Nievas)

Las guerras del s. XX y las mutaciones (Flabián)

Bibliografía mínima:

Hobsbawm, Historia del siglo XX, Crítica, Barcelona, 2007. “Primera Parte”.

Bibliografía ampliatoria:

Davies, Norman; Europa en guerra. 1939-1945. Barcelona, Planeta, 2008. Capítulos 1, 4 y 5.


Bloque 7 (a cargo de P. Bonavena)

Asimetría

Bibliografía mínima:

Bonavena, Pablo: “Reflexiones sobre la doctrina de la guerra asimétrica”, en Nievas, Flabián (ed.); Aportes para una sociología de la guerra, Buenos Aires, Florida, 2007.


Bloque 8 (a cargo de F. Nievas)

Perspectivas

Bibliografía mínima:

Nievas, Flabián; “De la guerra «nítida» a la guerra «difusa»”, en Aportes para una sociología de la guerra, Buenos Aires, Florida, 2007.

Nievas, Flabián; “Compañías Militares Privadas”, en Aportes para una sociología de la guerra, Buenos Aires, Florida, 2007.

Propuesta pedagógica
Se solicitará que los asistentes a la charla lean la bibliografía especificada para cada encuentro a fines de promover una charla – debate.

Cantidad de horas reloj de clases teóricas y/o prácticas
16 horas reloj, divididas en cuatro jornadas.

Condiciones para la aprobación y especificación del sistema evaluativo
Para la aprobación del curso se requerirá un 75% de asistencia y la presentación de una monografía final.

Arancel
El curso es gratuito

miércoles, 16 de septiembre de 2009

INSCRIPCION LISTADOS 108 A Y 108 B

CRONOGRAMA
Inscripción: 31/08 al 22/09 de 9 a 16 hs. en E.E.T. Nº2 (9 DE JULIO entre Mitre y San Luis)
Exposición de listados: 14/10 al 20/10
Recepción de Reclamos: 21/10 al 30/10
Notificación de Reclamos: 2/11 al 24/11

REQUISITOS 108 “A” (Todas las Ramas)
Por primera vez:
- 1 carpeta de solapas
- 2 planillas de inscripción de Ingreso a la Docencia 2009/10
- Original y copia de DNI, 1º, 2º y cambio de domicilio (aunque esté en blanco)
- Original y copia de título registrado en Of. de Registro de Títulos (Colón 3180, Entrepiso)
- Originales y copias de cursos registrados

RE-INSCRIPCIÓN
- 1 folio
- 2 planillas de inscripción de Ingreso a la Docencia 2009/10
- Original y copia de DNI 1º, 2º y cambio de domicilio (aunque esté en blanco)
- Cursos no ingresados en anteriores inscripciones

REQUISITOS 108 "B"
- 2 planillas de Inscripción para Listado 108 B
- Original y copia de DNI 1º, 2º hoja, cambio de domicilio (aunque esté en blanco)
- Original y copia de título secundario registrado en Oficina de Registro de Títulos (Colón 3180. EP)
- Constancia de alumno REGULAR ACTIVO
- Constancia actualizada de PORCENTAJE de materias aprobadas

jueves, 10 de septiembre de 2009

SEMINARIOS DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE

Estimados Profesores,

Les envío el Segundo Módulo de Actualización Docente del Área HISTORIA que consiste en la oferta de tres seminarios que corresponden a las temáticas desarrolladas en la primera parte del año en lo que llamamos.

Primer Módulo que consistió en el Ciclo de Talleres y Conferencias organizadas por la Dirección General de Cultura y Educación de la Pcia. de Bs. AS. y la Fac. de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP.


Una vez analizada la oferta podrán optar por hacer uno o dos de los Seminarios de su interés e inscribirse por este medio hasta el 11 de septiembre.
No es necesario haber hecho el Primer Módulo para hacer el Segundo Módulo.


Para la inscripción tendrán que consignar:
Nombre del SEMINARIO:
Distrito
Institución
Nivel
Apellido y Nombre
DNI
Correo electrónico

En relación a los programas,envío los tres programas en doc. adjunto.

También adjunto un afiche para la difusión.

Los Seminarios están destinados a Profesores de Secundaria de Prácticas del Lenguaje, Profesores de Instituto Superior de Formación Docente.

El cupo de cada Seminario es 35 cursantes.

Se les otorgará puntaje como Seminarios con 30 horas reloj <24>


Seminarios

"La dictadura militar de 1976-1983: antecedentes, proyectos, consecuencias" a cargo de Aníbal Viguera. Se llevará a cabo los sábados 12, 19, 26 de septiembre y los sábados 10, 17 y 24 de octubre de 9 a 13 hs. en el Aula 202 del 2º piso de la Fac. de Humanidades y Cs. de la Ed, calle 48 entre 6 y 7.


"Las sociedades contemporáneas. De la Guerra fría a la globalización" a cargo de María Dolores Béjar. Se desarrollará los sábados 17 y 24 de octubre y los sábados 7, 14, 21 y 28 de noviembre de 10 a 14 hs. en el Aula 1 del Entrepiso de la Fac. de Humanidades y Cs. de la Ed.

"Movimiento obrero y peronismo: origen y trayectoria de un dilema argentino" a cargo de Pablo Ghigliani. Se desarrollará los sábados 10 y 24 de octubre y los sábados 7 y 21 de noviembre y 5 de diciembre de 8 a 13 hs. en el Aula 103, 1º piso de la Facultad de Humanidades y Cs.
de la Ed.

Para Informes e inscripción:
lagratti@isis.unlp.edu.ar

Lunes y jueves de 8 a 14 Te 423-0125 al 28 interno 175
Dirección de Actualización docente FaHCE
6º Piso FaHCE

lunes, 7 de septiembre de 2009

JORNADAS SOBRE ESTADO, VIOLENCIA Y AUTONOMÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Y SERVICIO SOCIAL

SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO


SECRETARIA DE EXTENSION

LUNES 7 DE SEPTIEMBRE 2009/ 15 A 18 HS.
Se otorgarán certificados de asistencia.


JORNADA DE ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA

“Estado, Violencia y autonomía”

Dr. Antonio Fuentes Díaz

Doctor en Ciencias Políticas y Sociales con orientación en Sociología. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Magister en Sociología. Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades- UAP. Docente en la Facultad de Derecho y en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Puebla (UAP)

Miembro del seminario permanente de "Subjetividad y Teoría Crítica" del Posgrado en Sociología del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades. Ha presentado ponencias en congresos de su especialidad y ha publicado numerosos artículos en revistas de sociología y filosofía social sobre su tema de investigación: La violencia colectiva en México y Guatemala.

OBJETIVOS:

-Proporcionar herramientas conceptuales para él análisis y la comprensión de nuevas problemáticas latinoamericanas ligadas a los movimientos sociales autónomos.

- Reflexionar sobre las categorías críticas del pensamiento actual, respecto de los fenómenos del Estado, el conflicto, la violencia, y la autonomía.

PROGRAMA ANALITICO:

El rol del estado en las sociedades del capitalismo tardío. Autonomía y hegemonía. La autonomía como categoría revolucionaria. Autonomía versus hegemonía en los movimientos sociales contemporáneos. Relación estado, autonomía y violencia. Subalternidad y violencia colectiva.

DESTINATARIOS DEL PROYECTO: Docentes-investigadores y Docentes de nivel universitario; Estudiantes universitarios.

FECHA – HORA Y LUGAR DE REALIZACIÓN:

Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social Funes 3350, nivel 4. Teléfono (0223)4759664.


LUNES 7 DE SEPTIEMBRE 2009/ 15 A 18 HS. / Se otorgarán certificados de asistencia.

ORGANIZA: Grupo de Investigación “Problemáticas Socioculturales” (Fac. Ciencias de la Salud y Servicio Social UNMdP) - Sec de Investigación Fcaultad de Cs. de la Salud y Servicio Social – UNMdP

INFORMES E INSCRIPCIONES: Sr. Pablo Voet. Secretaría de Investigación, Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social. Funes 3350, nivel 4. Teléfono (0223)4759664. Correo electrónico: invsalud@mdp.edu.ar (asunto: JORNADA).